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아동학대2

학교사회복지론 정리(아동 학대와 관련된 국내, 외 프로그램 ◎아동 학대와 관련된 국내외 프로그램 1) 국내 프로그램 – 지역사회 학대(방임) 아동을 위한 Evening Care ‘꿈송이 교실’ ‘꿈송이교실’은 학대·방임 아동들을 안전하게 보호할 수 있는 근거지를 마련하고 아동들의 건강한 성장을 위해 아동들 자신과 그들을 둘러싸고 있는 가족 및 환경적 여건의 강점을 강화하여 지역사회 지원체계를 강화하는 프로그램이다. 프로그램의 세부 사업은 ①꿈송이교실 운영, ②아동과 보호자를 위한 집단 활동으로 나누어져 있다. ①꿈송이교실은 하루일과 격려해주기 및 스티커 부착과 식사 및 간식을 제공하고 학습 및 숙제지도를 지원한다. ②집단 활동은 아동과 부모가 각각 수행하는 활동과 아동과 부모가 함께 수행하는 활동으로 나뉜다. 먼저 아동에게는 자아개념증진을 위해 자신과 가족에 대.. 2021. 5. 21.
학교사회복지론 정리(취약집단 학생을 위한 개입-학대와 방임, 다문화 가정) ◎아동학대 - 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있 는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하 거나 방임하는 것을 말한다. - 아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동 - 아동학대의 발생요인 ①개인적 요인 : 정신장애, 학대 경험, 약물중독, 자녀에 대한 비현실적 기대, 충동, 부모 역할에 대한 지식 부족 등 ②가족 요인 : 빈곤, 실업, 사회적지지 체계 부족, 원만하지 못한 부부관계, 가정폭력, 부 모-자녀간 애착 부족 등 ③사회적 요인 : 자녀를 부모의 소유물로 여김, 체벌의 수용, 피해 아동에 대한 법적인 보 호 부재 및 미비 등 - 아동학대의 후유증 ①신체적 손상 : 피부결손, 화상.. 2021. 5. 20.
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